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Construção de Ambientes Interativos de apoio à reflexão docente aplicados à Teoria da Aprendizagem Significativa
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Cardoso, Izabela Cristina Rissoli, Vandor Roberto Vilardi Moreira, Thiago Batista Borges, Vítor |
| Copyright Year | 2016 |
| Abstract | A tecnologia avanca cada vez mais, fazendo com que surjam novas demandas de habilidades nos varios âmbitos da sociedade. Entre as diversas areas que empregam recursos tecnologicos no apoio as suas atividades, este trabalho destaca uma das mais importantes na formacao do ser humano, a Educacao. A combinacao de tecnologias adequadas aos processos educacionais fornece novos ambientes interativos e pode potencializar a educacao continuada. Assim, essa combinacao, realizada de maneira condizente aos objetivos educacionais, alia algumas vantagens tecnologicas para promover aspectos didatico-pedagogicos que podem ser apoiados por recursos tecnologicos para a realizacao de uma educacao de qualidade. |
| Starting Page | 637 |
| Ending Page | 637 |
| Page Count | 1 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.5753/cbie.wcbie.2016.637 |
| Volume Number | 5 |
| Alternate Webpage(s) | http://br-ie.org/pub/index.php/wcbie/article/download/6986/4860 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.5753/cbie.wcbie.2016.637 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |