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Comment des élèves de lycée argumentent avec la plateforme LabBook dans une situation de résolution de problème en immunologie
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Mello, Paula Daniel De Marzin-Janvier, Patricia Almeida, Daniel Manzoni De |
| Copyright Year | 2018 |
| Abstract | De part sa nature experimentale l'immunologie est utile pour le developpement de la culture scientifique, suite a son enseignement. L'argumentation est une competence importante pour la communication scientifique. Dans cette etude nous montrons qu'il est possible de developper la production d'arguments par des eleves impliques dans une DI en immunologie, supportee par la plateforme LabBook, qui permet d'apprendre les sciences sans limite d'espace ni de temps. Mots-cles Immunologie, argumentation, Toulmin, plateforme numerique LabBook. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://labnbook.fr/wp-content/uploads/2018/05/ARDiST_communication_Seixas_marzin_Almeida.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01760504/file/ARDiST_communication_Seixas_marzin_Almeida.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |