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Currículo de arte na educação de tempo integral de uma escola de Palmas/TO: uma percepção institucional e dos professores
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Martins, Adriana Dos Reis |
| Copyright Year | 2019 |
| Abstract | A Tese em questao discute o curriculo de Arte desenvolvido em uma Escola de Tempo Integral do municipio de Palmas/TO, de modo a evidenciar qual a teoria que fundamenta esse curriculo, bem como a relacao existente entre tal estrutura curricular, a concepcao de suas finalidades na perspectiva da Ed쫊o de Tempo Integral. Essa pesquisa fundamentou-se nos principios da abordagem qualitativa, utilizando-se do estudo de caso para a investigacao, usando da Analise Qualitativa Critica como tecnica de organizacao e compreensao das entrevistas. A coleta de dados foi feita atraves de entrevistas semiestruturadas desenvolvidas com professores de Arte da Escola de Tempo Integral de Palmas/TO. A discussao sobre o objeto de investigacao referendou-se na producao teorica do campo do curriculo, na ed쫊o integral em tempo integral, na legislacao educacional e no Ensino da Arte, associado ao corpus empirico da pesquisa, na perspectiva da Teoria Critica, da Escola de Frankfurt. As referencias teoricas basearam-se em Cavalieri (2010), Coelho (2009), Saviani (2007), Romanelli (2007), Palma Filho (2005), Coutinho (2011), boletins da Federacao dos Arte-Educadores (FAEB) e documentos oficiais, como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2018), Lei de Diretrizes e Base (1996), Silva (2015), Apple (2006), Giroux (1986) e Sacristan (2013). Os dados apontaram que o curriculo de Arte, na perspectiva critica, e dialetico, emancipatorio e inclusivo, partindo de uma pratica restauradora, transgressora, intercultural e critica, como um poderoso meio para reafirmar a singularidade na diversidade dos estudantes. Essa tese reafirma a concepcao de que o curriculo e um artefato sociocultural e historico, portador de interesses, crencas e ideologias, capaz de formar identidades pessoais e sociais. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/1258/1/Adriana%20dos%20Reis%20Martins%20-%20Tese.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
