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A cultura de paz na percepção dos professores de Educação Física de uma escola da rede estadual de ensino do Rio Grande do Sul
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Reichenbach, José Paulo Fonseca, Denise Grosso Da |
| Copyright Year | 2016 |
| Abstract | Em resposta a violencia, tanto autoridades quanto a propria populacao parecem crer na repressao como unica possibilidade. Assim, o presente trabalho objetiva compreender como o professor de Educacao Fisica percebe a promocao da cultura de paz, no ambiente escolar. Partimos de um referencial teorico que analisa o fenomeno violencia, a violencia escolar e suas nuances. E depois, adentrarmos ao tema da Promocao da Cultura de Paz, a partir de uma linha de pensamento que acredita que, se a cultura da violencia se constroi cultural e socialmente, a cultura de paz tambem pode vir a ser construida, a partir de acoes intencionalmente planejadas. Valemo-nos da pesquisa qualitativa, que usa como instrumentos de coleta de dados a entrevista, as observacoes de campo e a analise do projeto politico pedagogico. Constatamos que os professores sao conhecedores da Cultura de paz, mas que acoes objetivas e intencionais nessa direcao, ainda, nao sao desenvolvidas. |
| Starting Page | 331 |
| Ending Page | 346 |
| Page Count | 16 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.5007/2175-8042.2016v28n48p331 |
| Volume Number | 28 |
| Alternate Webpage(s) | https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/download/2175-8042.2016v28n48p331/32542 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.5007/2175-8042.2016v28n48p331 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
