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Uso del mundo virtual Second Life en educación: una propuesta de formación para el profesorado
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Santa-Catalina, Marta Olivera |
| Copyright Year | 2015 |
| Abstract | Si la sociedad del siglo XXVIII puede definirse como la Sociedad de la Industrialización, la de nuestro siglo será sin duda recordada como la sociedad de la Información y la Comunicación, una sociedad del Conocimiento, en palabras de Castells (2002), “una sociedad en la que las condiciones de generación de conocimiento y procesamiento de información han sido sustancialmente alteradas por una revolución tecnológica centrada en el procesamiento de información, la generación del conocimiento y las tecnologías de la información”. La educación es, sin lugar a dudas, uno de los principales motores que impulsa cualquier sociedad y, como no podía ser de otra forma, se ve directamente influida por este cambio en el paradigma social que acabamos de introducir. En este sentido, nuestra era nos brinda todo un mundo de posibilidades tecnológicas para explorar y reconcebir los modelos pedagógicos tradicionales, mejorando así los procesos de enseñanza y aprendizaje. No quiero con estas palabras transmitir la idea de que las tecnologías, por sí mismas, sean suficientes para llevar a cabo este cambio de manera satisfactoria. Nada más lejos de la realidad. De hecho, de nada sirve contar con las más avanzadas tecnologías si no existe una base pedagógica meditada y un conocimiento profundo o formación acerca de las posibilidades de estas herramientas en el seno educativo. |
| Starting Page | 44 |
| Ending Page | 50 |
| Page Count | 7 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 64 |
| Alternate Webpage(s) | https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/064011/articulo-pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
