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Notas sobre la formación en la Escuela de Trabajo Social, Universidad de Costa Rica (UCR) durante las décadas de 1950 a 1980
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Corella, Freddy Esquivel |
| Copyright Year | 2012 |
| Abstract | El presente articulo, describe algunos de los cambios en los planes de estudios de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica (UCR), durante el periodo 1950-1980, decadas que forjaron una importante base de la trayectoria de madurez formativa en dicha profesion. Los resultados del analisis, permiten identificar las principales presiones que influyeron en la formacion de esas decadas, tanto por las coyunturas historicas nacionales, como por las contradicciones con la propuesta curricular de la Organizacion de Naciones Unidas (ONU), condiciones que llevaron posteriormente a la articulacion con los debates propiamente del Trabajo Social latinoamericano. A partir de ello, se destaca la importancia de reconocer esos esfuerzos como el mayor impulso critico del siglo XX, en lo que a materia formativa en el Trabajo Social costarricense refiere. |
| Starting Page | 59 |
| Ending Page | 78 |
| Page Count | 20 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.15517/revedu.v31i2.1244 |
| Volume Number | 31 |
| Alternate Webpage(s) | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/download/1244/1307 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.15517/revedu.v31i2.1244 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |