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Desenvolvimento Conceitual Da Expografia: Estudo De Caso Com Adoção Da Pesquisa-ação Participativa
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Cury, Marília Xavier Shibata, Lucia |
| Copyright Year | 2015 |
| Abstract | Este artigo e resultado da pesquisa de mestrado conduzida com o objetivo de refletir sobre as potencialidades da reformatacao da expografia por meio da pesquisa-acao participativa, usando o plano museologico como ferramenta, com base em um estudo de caso. O locus da pesquisa e o Museu de Geociencias do Instituto de Geociencias da Universidade de Sao Paulo e os sujeitos foram os seus tres funcionarios, cujas formacoes nao contemplavam a museologia. O processo adotado levou em consideracao o processo de elaboracao e montagem de exposicoes de Cury (1999) e como o desenvolvimento de exposicao pode ser conduzido de forma participativa de acordo com McKenna-Cress e Kamien (2013), que requer um ambiente em que papeis e recursos sejam claramente definidos. O plano museologico foi incorporado nesse processo para criar esse ambiente. O resultado no estudo de caso foi positivo, a metodologia de pesquisa-acao participativa foi capaz de formar uma equipe com autonomia para tomar decisoes sobre a expografia e o plano museologico, que, neste caso, estao altamente alinhados. O processo pode ser adotado por outra instituicao, mas a pesquisa aponta que isso pode significar uma grande mudanca na sua cultura organizacional, pois requer que os individuos tenham habilidades equivalentes para expressar suas ideias e ouvir e entender os outros. |
| Starting Page | 1001 |
| Ending Page | 1001 |
| Page Count | 1 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 16 |
| Alternate Webpage(s) | http://www.ufpb.br/evento/index.php/enancib2015/enancib2015/paper/viewFile/2657/1199 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
