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Pedro Gonçalves: uma história de inclusão escolar A history of educational inclusion
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Menezes, Maria Roseane Gonçalves De |
| Copyright Year | 2013 |
| Abstract | O presente artigo objetiva abordar a tematica da Educacao Especial na Perspectiva da Educacao Inclusiva, onde apresentamos um estudo de caso de um aluno do 3o ano do Ensino Fundamental de uma escola publica da cidade de Manaus. Constitui-se em um problema para a escola por este apresentar sindrome de autismo. Assim questionamos ate que ponto o Atendimento Educacional Especializado (AEE) podera apoiar o desenvolvimento do aluno com Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD) na sala de aula comum? Desta forma objetivamos apresentar ao aluno em estudo, um atendimento que considere as suas necessidades elaborando um plano de AEE que permita ao mesmo adquirir habilidades e competencias de modo que possa ultrapassar as barreiras impostas pela escola comum e participar de sua turma com autonomia. |
| Starting Page | 352 |
| Ending Page | 373 |
| Page Count | 22 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.17163/soph.n15.2013.13 |
| Volume Number | 1 |
| Alternate Webpage(s) | https://dspace.ups.edu.ec/bitstream/123456789/8756/1/Pedro%20Goncalves%20uma%20historia%20de%20inclusao%20escolar%20.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.17163/soph.n15.2013.13 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |