NDLI: Les littéracies en français sur objectifs universitaires : étude d’un corpus contrastif de productions écrites argumentées et perspectives didactiques

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Les littéracies en français sur objectifs universitaires : étude d’un corpus contrastif de productions écrites argumentées et perspectives didactiques

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Prunet, Anne
Copyright Year	2018
Abstract	Comment definir des objectifs d’apprentissage linguistiques specifiques a un public d’etudiants allophones dans le domaine de la production ecrite par l’etude d’un genre particulierement represente dans les litteracies universitaires : le texte argumentatif ? Partant de l’hypothese de la necessite d’un enseignement conjoint de la langue et des contenus disciplinaires, notre travail consiste a proposer des approches et modalites complementaires aux outils du FLE « tout public » utilises pour l’enseignement du francais a l’universite. Nous analysons d’abord ces outils du FLE : manuels de l’approche actionnelle, CECRL et certifications de langues (DELF/DALF et TCF), afin de mettre en exergue leurs apports pour un public etudiants allophones , mais aussi les lacunes qu’ils presentent pour une formation specifiquement universitaire. Les etudes menees dans le domaine du FOU nous ont ensuite permis de formuler 5 hypotheses prealables a l’analyse de notre corpus contrastif. Ce corpus a ete constitue dans le but d’identifier les besoins specifiques des etudiants allophones dans l’exercice d’une production ecrite argumentee. Il est constitue de productions d’etudiants allophones d’une part (corpus ETR) et francophones d’autre part (corpus FR). Nous presentons ce corpus et son analyse selon la typologie constituee sur la base de nos hypotheses de depart et proposons pour conclure une grille de criteres permettant d’etablir une evaluation diagnostique des competences en litteracies universitaires. Enfin, nous soumettons quelques propositions didactiques pour des seances dans le cadre d’un enseignement de Francais sur Objectifs Universitaires.
File Format	PDF HTM / HTML
Alternate Webpage(s)	https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-02149388/document
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article

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