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Case management : quelles compétences professionnelles pour un accompagnement global et un suivi coordonné en santé mentale ?
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Petitqueux-Glaser, Cécile Acef, Saïd Mottaghi, Mohsen |
| Copyright Year | 2010 |
| Abstract | Le case management est un processus qui evalue l’interaction des individus avec l’environnement. Il permet d’etablir un plan global d’intervention suffisamment souple pour etre reactif et integre. Le case management vise a aider les sujets vulnerables a maintenir et ameliorer leurs competences dans leur environnement habituel. Ce processus de soins et de services est multidimensionnel, dynamique et longitudinal. Le Quebec, les Etats-Unis et la Grande Bretagne developpent des modeles de case management. Dans le contexte francais, il existe des formes proches du case management dans les pratiques de secteurs qu’ils s’agissent des pratiques infirmieres ou des travailleurs sociaux. On parle alors de la reference soignante ou educative, des fonctions de coordonnateur des soins ou de parcours/projet. Cet article a pour objectif de presenter les formes et presupposes theoriques du case management, d’en discuter les conditions de mise en œuvre, les limites et l’adaptation possible de cette approche en France. Enfin, un lien sera fait entre le case management et l’integration des soins et des services en reseau. |
| Starting Page | 109 |
| Ending Page | 128 |
| Page Count | 20 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.3917/vsoc.101.0109 |
| Volume Number | 1 |
| Alternate Webpage(s) | https://cyberlearn.hes-so.ch/pluginfile.php/1839164/mod_folder/content/0/Petiqueux.pdf?forcedownload=1 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.3917/vsoc.101.0109 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
