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Avaliação de um grupo de formação continuada de professores de Física na perspectiva da investigação de necessidades formativas.
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Silva, João Ricardo Fusinato, Polônia Altoé Lino, Alex Araya, Ana Maria Osório |
| Copyright Year | 2012 |
| Abstract | Baseados na premissa de que a insercao de topicos de Fisica Moderna e um consenso entre os pesquisadores na area de ensino de Fisica e nas constatacoes das pesquisas de que os professores que lecionam Fisica nao possuem uma formacao academica suficiente para lidar com estes novos conceitos, elaborou-se um trabalho que visa proporcionar a atualizacao de professores das redes de ensino em assuntos relacionados aos conteudos especificos. Por meio do trabalho em grupo de estudo/discussao, os professores foram desenvolvendo um processo de construcao conjunta de seus conhecimentos e este processo foi analisado segundo as caracteristicas apontadas pelo nosso referencial teorico. Foi investigada a presenca de Necessidades Formativas apontadas como necessarias aos professores de ciencias e, concluiu-se que a participacao num grupo de estudo/discussao de topicos de Fisica Moderna pode suscitar nos participantes o desenvolvimento dessas caracteristicas, principalmente no que se refere a possibilidade deles explicarem fenomenos antes desconhecidos. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.3895/S1982-873X2012000100001 |
| Volume Number | 5 |
| Alternate Webpage(s) | https://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/download/714/788 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.3895/S1982-873X2012000100001 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
