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Utilización de Mapas Conceptuales para el Estudio de la Estructura Molecular y Espectroscopía Mediante un Círculo de Aprendizaje
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Suero, Ma Isabel Martínez, Guadalupe Pérez, Ángel Luis Pardo, Pedro J. |
| Copyright Year | 2012 |
| Abstract | En este trabajo se presenta una experiencia didactica innovadora que combina simultaneamente dos metodologias de aprendizaje, los mapas conceptuales y los circulos de aprendizaje, utilizando una tecnica de trabajos cooperativos denominada rompecabezas o Jigsaw. La experiencia se ha llevado a cabo en el curso academico 2010/2011 con alumnos universitarios de la Facultad de Ciencias en la Universidad de Extremadura (Espana). El objetivo de fusionar distintas metodologias de ensenanza ha sido que los alumnos se impliquen de una manera mas activa en su propio proceso de aprendizaje. Los resultados obtenidos en este trabajo, en las rubricas de evaluacion y en las encuestas de satisfaccion, nos han permitido comprobar que el uso de estas metodologias combinadas en las aulas universitarias consolidan de una manera mas robusta los conocimientos adquiridos por los alumnos, ya que han permitido a los estudiantes recibir una retroalimentacion inmediata y positiva sobre los conceptos mas relevantes en el tema de estudio, negociar los significados de los contenidos abarcados e integrar en sus estructuras cognitivas nuevas relaciones semanticas. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://eprint.ihmc.us/284/1/cmc2012-p44.pdf |
| Alternate Webpage(s) | http://cmc.ihmc.us/cmc2012papers/cmc2012-p44.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
