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Modelos teóricos y aplicados en la adicción a drogas
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Sánchez-Hervás, Emilio Bou, Noemi Molina Gurrea, Reyes Del Olmo Gradolí, Vicente Tomás Gallús, Esperanza Morales |
| Copyright Year | 2002 |
| Abstract | Se han desarrollado un gran numero de teorias para intentar explicar porque consumen drogas las personas y porque algunas de esas personas acaban desarrollando problemas de abuso y/o dependencia a estas sustancias. Los planteamientos realizados oscilan desde explicaciones espirituales y biologicas hasta interpretaciones socioculturales o intrapersonales, desde enfoques parciales hasta enfoques mas integradores y complejos, pasando por enfoques evolutivos. En el ambito de la psicologia, ha sido la Teoria del Aprendizaje Social de Bandura, redefinida posteriormente por el mismo autor como Teoria Cognitivo-Social, el planteamiento mas coherente con la realidad asociada al uso de sustancias psicoactivas. En el siguiente articulo se revisara brevemente esta teoria y el modelo aplicado de intervencion derivado de ella mas utilizado en la actualidad y mas validado cientificamente. Prevencion de Recaidas). Finalmente, se describira un modelo dinamico de cambio, el Modelo Transteoretico de Cambio, entendido como un modelo de abordaje en la intervencion, que permite integrar y situar temporalmente las intervenciones y tecnicas derivadas de los anteriores modelos. |
| Starting Page | 51 |
| Ending Page | 59 |
| Page Count | 9 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://www.informaciopsicologica.info/OJSmottif/index.php/leonardo/article/download/420/365 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
