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Educación médica: la adicción y el cine (Drogas y juego como búsqueda de la felicidad)
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Lacerda, António Pais De |
| Copyright Year | 2008 |
| Abstract | De origen socioeconomico diverso los estudiantes de Medicina tienen su propia comprension cultural y sentimiento sobre la diversidad social, pero tienen que estar preparados para enfrentarse a la infinidad de comportamientos humanos sin prejuicios. Nuestro objetivo fue analizar la utilizacion, con fines educativos, de escenas de peliculas comerciales ( Trainspotting , Requiem por un Sueno , Leaving Las Vegas , Kids y Rounders ) en un curso extra-curricular de un dia de duracion sobre las “Adicciones”, destinado a alumnos de 4o y 5o curso de la Facultad de Medicina de Lisboa. Despues de discutidas las escenas, hubo una intensa participacion de los participantes en las sesiones de ensenanza/aprendizaje, dando la oportunidad de aclarar nociones erroneas y conceptos preconcebidos, intentando “resolver” situaciones de ambito medico. La utilizacion de estas escenas fue considerada como motivadora y util para promover y explorar una vision mas amplia de los problemas sociales y medicos de los adictos. Estas peliculas son igualmente utiles para desencadenar cambios individuales en la comprension de lo que “todos los usuarios de drogas o del juego sienten en su interior”. |
| Starting Page | 95 |
| Ending Page | 102 |
| Page Count | 8 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 1 |
| Alternate Webpage(s) | http://revistas.usal.es/index.php/medicina_y_cine/article/download/206/376 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
