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A representação social de meio ambiente como ponto de partida para ações de Educação Ambiental uma ocupação irregular como espaço de educação não escolar
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Rosa, Roberta Soares Da Santos, Karine Antoniacomi Dos |
| Copyright Year | 2018 |
| Abstract | Este artigo trata de estudo a respeito da representacao social de meio ambiente presente entre os moradores de ocupacoes irregulares de periferia urbana. O objetivo foi diagnosticar a representacao social de Meio Ambiente sob a otica dos moradores da Vila Santo Andre no municipio de Porto Alegre, Rio Grande do Sul, com a finalidade de orientar as acoes de Educacao Ambiental realizadas no âmbito nao escolar dentro programa “Consumo Responsavel II” do Departamento Municipal de Agua e Esgoto – DMAE. O investimento em um processo de analise e interpretacao das representacoes sociais constitui estrategia pedagogica a ser considerada na elaboracao de propostas de intervencao junto a determinados grupos. A analise aqui proposta revelou outros temas que nao estavam previstos nos planos de trabalho. Alem disso, refletiu no alcance do objetivo inicial do projeto que era fortalecer a participacao dos sujeitos nos processos de organizacao comunitaria, tanto para a manutencao das conquistas de infraestrutura, quando para o investimento coletivo na busca por outras demandas. |
| Starting Page | 183 |
| Ending Page | 197 |
| Page Count | 15 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.14295/ambeduc.v22i1.6249 |
| Volume Number | 22 |
| Alternate Webpage(s) | https://periodicos.furg.br/ambeduc/article/download/6249/5032 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.14295/ambeduc.v22i1.6249 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
