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Análise Da Satisfação Do Uso De Exames De Imagem, Como Proposta Complementar, No Processo De Ensino E Aprendizagem Da Anatomia Sistêmica
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Silva, Camila Ferreira Da Ribeiro, Fernando Silva Reges, Anne Carolyne Ferreira Azevedo, Renata Taysa De Souza Júnior, Edivaldo Xavier Da Silva Silva Cerqueira, Gilberto Santos Pires, Maria Alexandre Bettencourt Schwingel, Paulo Adriano |
| Copyright Year | 2018 |
| Abstract | Anatomia e uma disciplina de extrema importância para a formacao dos profissionais de saude. Para melhorar o processo de ensino-aprendizagem, a utilizacao de recursos complementares associados aos metodos tradicionais, sao potencializadores na qualidade de seu ensino. Sendo assim, o uso de exames de imagens, por exemplo, pode tornar- se um excelente recurso neste processo. Analisar a satisfacao do uso de exames de imagem, no processo de ensino e aprendizagem da Anatomia Sistemica, como metodo complementar comparado a metodos tradicionais. O estudo e do tipo experimental, descritivo, exploratorio, quantitativo, o qual foi realizado no Laboratorio de Anatomia Humana da Universidade de Pernambuco (UPE), Campus Petrolina. Fez parte do estudo 22 estudantes do curso de Fisioterapia da UPE, Campus Petrolina. Foram utilizados exames de imagem, os quais foram aplicados em aulas praticas aos participes. Com a analise dos dados, percebeu-se que os estudantes conseguiram associar o uso dos exames com o conteudo aprendido em sala de aula, considerando este recurso como uma ferramenta util para sua formacao e um metodo que auxilia no processo de ensino-aprendizagem, nao substituindo os metodos de ensino tradicional. A abordagem dos exames de imagens, durante as aulas praticas de Anatomia Humana, mostrou-se bastante eficiente e viavel no processo de ensino e aprendizagem, havendo uma boa aceitacao por parte dos participantes. Palavras chave: Anatomia; radiografia; ensino; ultrassonografia; imagem por ressonância magnetica. |
| Starting Page | 35 |
| Ending Page | 44 |
| Page Count | 10 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.35572/rsc.v7i1.527 |
| Volume Number | 7 |
| Alternate Webpage(s) | http://www.ufcg.edu.br/revistasaudeeciencia/index.php/RSC-UFCG/article/download/527/326 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.35572/rsc.v7i1.527 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
