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Implantación del Método del Caso en la enseñanza del Periodismo en las universidades españolas: un análisis a partir de las guías docentes
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Cobo, Carmen Fuente Fernández, Montse Mera |
| Copyright Year | 2013 |
| Abstract | El Metodo del Caso es una herramienta pedagogica con escasa tradicion en la ensenanza del Periodismo en Espana. Sin embargo, tras la implantacion de las nuevas titulaciones de grado adaptadas al EEES, esta metodologia de aprendizaje activo esta suscitando un interes creciente en las Facultades de Comunicacion / Informacion, donde se empieza a utilizar de una manera que no siempre responde al concepto, condiciones y objetivos de la propia metodologia. Este articulo describe –a partir del analisis de las guias docentes de las asignaturas integradas en los planes de estudioel grado de implantacion del Metodo del Caso en las titulaciones de Periodismo impartidas en universidades espanolas. |
| Starting Page | 177 |
| Ending Page | 186 |
| Page Count | 10 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.5209/rev_ESMP.2013.v19.42023 |
| Volume Number | 19 |
| Alternate Webpage(s) | https://revistas.ucm.es/index.php/ESMP/article/download/42023/40005 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.5209/rev_ESMP.2013.v19.42023 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |