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Possibilidades didático- pedagógicas do software GeoGebra no estudo de conceitos de Cálculo Diferencial e Integral: Perspectivas na formação continuada de professores de matemática
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Richit, Andriceli Miskulin, Rosana Giaretta Sguerra |
| Copyright Year | 2012 |
| Abstract | As reflexoes apresentadas neste artigo sao fruto de uma pesquisa de mestrado que buscou identificar e compreender os aspectos conceituais e instrumentais do conhecimento da pratica docente em um curso a distância de formacao de professores de Calculo Diferencial e Integral. Neste curso, os professores discutiram aspectos pedagogicos das tecnologias digitais nas praticas de sala de aula e desenvolveram competencias para uso do software GeoGebra, o qual subsidiou as discussoes relacionadas aos principais conceitos de Calculo: Funcoes, Limites, Derivadas e Integrais. Acreditamos que o curso online contribuiu (1) para que os professores reinterpretassem conceitos de Calculo com o software GeoGebra e (2) para que se formasse um locus de discussao pedagogica envolvendo Calculo e tecnologias digitais. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 1 |
| Alternate Webpage(s) | http://www4.pucsp.br/geogebrala/submissao/pdfs/77ANDRICELIRICHIT_APRES_.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://revistas.pucsp.br/index.php/IGISP/article/download/8384/6940 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |