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Concepções de tutores de sede de um curso de pedagogia na modalidade a distância acerca do conceito de interdisciplinaridade
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Charczuk, Simone Bicca Marques, Tânia Beatriz Iwaszko |
| Copyright Year | 2012 |
| Abstract | Visando a contribuir com as discussoes acerca dos temas tutoria em EaD e interdisciplinaridade, a partir da perspectiva piagetiana, investigamos quais sao as concepcoes de interdisciplinaridade expressas por tutores de sede de um curso de pedagogia na modalidade a distância que atuaram em interdisciplinas que diferiram da sua area de formacao inicial. Para tanto, realizamos um estudo de caso exploratorio com 11 tutores de sede que responderam um questionario enviado por e-mail. As respostas foram analisadas a partir da analise de conteudo. As concepcoes de interdisciplinaridade, expressas pelos tutores, aproximaram-se do conceito piagetiano de multidisciplinaridade, embora alguns tutores tenham expressado concepcoes afins ao conceito de interdisciplinaridade. Este trabalho demonstra uma aproximacao inicial com os temas e ressalta a relevância dos mesmos para o contexto educativo. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 2 |
| Alternate Webpage(s) | https://lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/104922/000785576.pdf;jsessionid=7EFFA56C93F98368B093B75547C213C8?sequence=1 |
| Alternate Webpage(s) | http://www2.marilia.unesp.br/revistas/index.php/scheme/article/download/1986/1638 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |