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Apport de l'informatique pour l'accès lexical dans les dictionnaires pour apprenants : projet Alexia
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Selva, Thierry Chanier, Thierry |
| Copyright Year | 1998 |
| Abstract | Resume : Des etudes ont montre que les dictionnaires papier n’etaient pas toujours d’une reelle utilite dans une tâche de comprehension ecrite. Sont mis en cause notamment le temps de consultation d’un dictionnaire qui, s’il est trop important, nuit veritablement au processus de lecture. Ainsi, les apprenants butent sur les definitions qui sont parfois trop compliquees et qui demandent la consultation en chaine d’autres articles pour etre comprises. Pour remedier a cet etat de fait, nous tentons de montrer comment un dictionnaire electronique peut aider un apprenant dans sa demarche de consultation. Nous evoquerons notamment le dictionnaire electronique de l’environnement informatique Alexia en developpant ses specificites, destinees a guider et a faciliter la selection d’information et la comprehension de vocabulaire. |
| Starting Page | 631 |
| Ending Page | 642 |
| Page Count | 12 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://www.euralex.org/elx_proceedings/Euralex1998_2/Thierry%20SELVA%20&%20Thierry%20CHANIER%20Apport%20de%20linformatique%20pour%20lacces%20lexical%20dans%20les%20dictionnaires.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |