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L'utilisation des jeux pédagogiques en mathématiques pour consolider les savoirs
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Liebaux, Vanessa |
| Copyright Year | 2018 |
| Abstract | J'ai donc choisi de realiser mon ecrit reflexif sur le jeu en mathematiques afin de repondre a ma problematique : permettre a mes eleves de consolider leurs savoirs en mathematiques par le jeu. Cela ne signifie pas que j'utiliserai le jeu comme modalite d'apprentissage en debut de sequence, mais plutot que le jeu permettra a mes eleves, et j'en fais l'hypothese, de consolider leurs savoirs. Ainsi, dans un premier temps, je vous presenterai ce que la recherche nous dit sur les plus-values de l'utilisation des jeux dans la scolarite, et plus particulierement en mathematiques. Dans un deuxieme temps, je vous presenterai les jeux pedagogiques que j'ai mis en place dans ma classe et les resultats de mon experimentation. Enfin, je conclurai en evoquant tout ce que cet ecrit reflexif m'a apporte de positif pour mes futures annees en tant que professeur des ecoles. |
| Starting Page | 36 |
| Ending Page | 36 |
| Page Count | 1 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02139156/document |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |