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Estudio exploratorio sobre la implementación de una secuencia didáctica para una unidad temática de la unidad de aprendizaje de ingeniería de materiales en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, de la Universidad Autónoma de Nuevo León
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Acevedo, C. Alonso, Gabriel Fernando Martínez Garza, Juan Ángel Garza |
| Copyright Year | 2013 |
| Abstract | La Facultad de Ingenieria Mecanica y Electrica (FIME) de la Universidad Autonoma de Nuevo leon (UANL) se encuentra en un proceso hacia la implementacion de sus curriculos en base a competencias para satisfacer las demandas de la sociedad moderna a los egresados de sus carreras de ingenierias. Este trabajo presenta un estudio exploratorio sobre el diseno y evaluacion de la efectividad de una secuencia didactica que se pretende implementar en las unidades de aprendizaje de Ingenieria de Materiales bajo el sistema por competencias en la FIME, UANL. El trabajo aqui presentado se efectuo en lo particular sobre la unidad tematica Deflexion en Vigas con Apoyos Simples y en Voladizo aplicando el Metodo de la Doble Integracion; se muestra el diseno de una secuencia didactica a traves del diseno de una serie de actividades orientadas a desarrollar las competencias particulares previstas para la unidad tematica indicada. Se presentan diferentes resultados sobre su implementacion, asi como la opinion de los estudiantes acerca de la secuencia didactica implementada. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://eprints.uanl.mx/8202/1/g6_1.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |