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Rapport à l'école et expérience scolaire : continuités ou ruptures entre les élèves et leurs parents ?
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Röthlisberger, Céline |
| Copyright Year | 2009 |
| Abstract | Notre objectif consiste a etudier, aupres de quatre eleves de 1ere primaire, leurs representations et leur vecu du systeme scolaire, dans lequel ils evoluent. En parallele, les parents d'eleves sont egalement interroges a propos de ces deux dimensions. Dans le cadre de ce memoire, nous relevons, au travers d'une enquete qualitative aupres des familles, les continuites et ruptures presentes entre les differents discours, relatifs au rapport a l'ecole et a l'experience scolaire. Notre cadre theorique trouve des ancrages dans des elements de sociologie de la famille et dans des travaux sur le rapport au savoir, le metier d'eleve et l'experience scolaire dont nous connaissons les liens dans la construction des inegalites scolaires. Deux questions de recherche structurent notre enquete et nos analyses. Notre premiere question est la suivante : existe-t-il un lien entre le rapport a l'ecole des enfants et celui des parents ? et notre seconde question : de quelle maniere l'experience scolaire des eleves se definit-elle face a celle de leurs parents ? Au terme de cette recherche, nous remarquons que de nombreuses continuites existent entre le discours de l'enfant et celui de ses parents. En effet, tout au long de nos analyses, nous constatons des influences reciproques, ainsi que des similitudes entre le rapport a l'ecole et l'experience scolaire de l'enfant et de ses parents. En cela, nous pouvons parler de continuite, meme si ce discours est parfois a nuancer, puisque l'enfant n'est pas entierement le reflet de ses parents et que certaines ruptures se font percevoir, tant au niveau de ses representations, que de son vecu scolaire. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://archive-ouverte.unige.ch/files/downloads/0/0/0/0/3/8/1/1/unige_3811_attachment01.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
