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Ensino E Uso De Recursos Pedagógicos Para Atividades Práticas No Ensino De Ciências: Uma Visão Dos Licenciandos
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Capilé, Bruno Goldbach, Tânia |
| Copyright Year | 2009 |
| Abstract | Este trabalho aborda as percepcoes de alunos e professores de tres cursos de licenciatura em Ciencias Biologicas sobre como se apresenta, na formacao profissional, a preparacao para um ensino voltado para atividades praticas. Os dados foram obtidos atraves de questionarios com 106 respondentes. Os resultados apontam para relacoes entre o modo como esses recursos estao sendo percebidos pelos alunos e o quanto eles se sentem seguros para uma futura utilizacao dos mesmos. |
| Starting Page | 32 |
| Ending Page | 40 |
| Page Count | 9 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 1 |
| Alternate Webpage(s) | https://revistascientificas.ifrj.edu.br/revista/index.php/reci/article/download/36/387 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |