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Abordagens de cooperação e colaboração na utilização de ambiente de aprendizagem mediado por computador pelos portadores de necessidades educacionais especiais com limitação visual
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Moro, Eliane Lourdes Da Silva Santarosa, Lucila Maria Costi |
| Copyright Year | 2003 |
| Abstract | Este artigo trata da utilizaA„o de Ambiente de Aprendizagem Mediado por Computador (AAMC), enfocando os Portadores de Necessidades Educacio-nais Especiais (PNEEs) no processo de ensino e de aprendizagem. O uso de ferramentas computacionais que atendam ao desenvolvimento da comunicaA„o, ‡ interaA„o, ‡ colaboraA„o e ‡ cooperaA„o para a supera-A„ o de suas limitaAies e a construA„o de conhecimento torna significativo o processo de inclus„o social em uma sociedade de excluIdos. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.22456/1982-1654.4955 |
| Volume Number | 6 |
| Alternate Webpage(s) | https://www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/21001/000422142.pdf?isAllowed=y&sequence=1 |
| Alternate Webpage(s) | https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/download/4955/2930 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.22456/1982-1654.4955 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |