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Les usages du savoir sociologique dans un contexte de formation. Le cas des formateurs d'IUFM
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Baluteau, François |
| Copyright Year | 2002 |
| Abstract | De quelles facons les formateurs en IUFM interpretent-ils le role des produits des sciences sociales, principalement sociologiques? Sous quelle(s) forme(s) la connaissance sociale est-elle deplacee dans les situations de formation? Quels rapports les formateurs etablis-sent-ils avec leur organisation? Telles sont les questions auxquelles ce texte tente d’apporter des reponses. L’activite et l’experience des formateurs sont ainsi abordees en fonction de donnees biographiques (itineraire de formation, parcours professionnel, statut occupe...) et contextuelles (attentes percues chez les formes, modalites des epreuves de certification, recommandations locales...) pour comprendre le recours aux savoirs issus des sciences sociales.. |
| Starting Page | 73 |
| Ending Page | 85 |
| Page Count | 13 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.3917/es.009.0073 |
| Volume Number | 9 |
| Alternate Webpage(s) | http://ife.ens-lyon.fr/publications/edition-electronique/education-societes/RE009-6.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.3917/es.009.0073 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |