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Participação E Desempenho De Alunos No Uso De Objetos De Aprendizagem Interativos Que Simulam Situações-problema Na Licenciatura Em Ciências Da Usp/univesp
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Pagnossin, I. R. Cavalcanti, Carolina Costa Soledade, Roberta Takahashi Marques, Gil Da Costa |
| Copyright Year | 2012 |
| Abstract | Neste trabalho analisamos a participacao e desempenho de alunos no uso de objetos de aprendizagem (OA) interativos na disciplina de Dinâmica do Movimento dos Corpos, do curso semipresencial de graduacao em Licenciatura em Ciencias da USP/Univesp. O objetivo desta pesquisa foi levantar dados que nos permitam definir estrategias para maximizar a participacao e o desempenho (aprendizagem) dos alunos no uso dos OA do curso. Os OA interativos analisados neste trabalho foram desenvolvidos a partir de situacoes-problema que deveriam ser resolvidas a partir de conhecimentos dos conteudos trabalhados na disciplina. A metodologia utilizada para a analise foi feita com base nas participacoes dos alunos nos foruns (analise qualitativa) e pelos registros de acesso e desempenho dos alunos nos OA (analise quantitativa). Dividimos a analise em duas partes: na primeira metade da disciplina os OA foram apresentados na forma de atividades complementares (sem pontuacao), enquanto na segunda metade da disciplina os OA contabilizaram pontos na media. Por meio deste metodo, identificamos pontos de melhoria no desenvolvimento e na implantacao dos OA, bem como do proprio curso. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 1 |
| Alternate Webpage(s) | http://www.sied-enped2016.ead.ufscar.br/ojs/index.php/sied/article/download/112/51 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
