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O Docente E O Estímulo À Capacidade De Resiliência Em Estudantes Da Educação De Jovens E Adultos (eja)
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Rosa, Patricia Vargas Da Sensu, Lato |
| Copyright Year | 2015 |
| Abstract | Resumo. A resiliencia esta relacionada a capacidade individual ou coletiva de sobrepor-se as adversidades transformando-se ao enfrenta-las. Como um dos fenomenos integrados recentemente as tematicas discutidas na area educacional, a resiliencia tem ocupado um lugar de destaque entre autores que defendem o compromisso da escola com uma formacao integral e uma visao mais sistemica acerca da educacao. Ao considerar a relevância do trabalho dos docentes que atuam na Educacao de Jovens e Adultos (EJA), em funcao das especificidades daqueles que frequentam essa modalidade de ensino, este estudo objetiva verificar se as estrategias didaticas utilizadas nas disciplinas de Portugues e Matematica do Ensino Medio oferecido pelo Centro de Educacao de Jovens e Adultos (CEJA) de Criciuma tem fortalecido a capacidade de resiliencia dos estudantes. A analise foi amparada por pesquisa exploratoria e abordagem quantitativa, e os dados foram coletados por meio de um questionario aplicado a 104 estudantes do referido Centro. Os resultados indicam que a capacidade de resiliencia dos estudantes esta sendo fortalecida por meio do conhecimento e da sensibilidade dos docentes, dos trabalhos em equipe e das atividades contextualizadas, da discussao de assuntos atuais e do uso da Internet como fonte de pesquisa e de solucao de duvidas. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/reid/article/download/2509/2091 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
