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Langage et apprentissage en éducation musicale à l'école et en formation professionnelle : un exemple dans une situation de production sonore et d’analyse auditive
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Suissa, Dédé |
| Copyright Year | 2016 |
| Abstract | A l’heure actuelle, des didacticiens des diverses disciplines s’interrogent sur les pratiqueslangagieres mises en oeuvre pour penser, pour negocier des significations et stabiliser dessavoirs au sein des contextes scolaires (Jaubert, Rebiere). Participant a cette recherche eneducation musicale, l’objet de cette etude porte sur l’analyse de « l’outil » langage (oral etecrit), a la fois linguistique et musical, dans l’acquisition des connaissances des eleves del'ecole et/ou des etudiants pour le professorat des ecoles. Il s’inscrit dans une perspectivehistorique et culturelle, qui voit dans le langage un outil de conceptualisation. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01497418/document |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |