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Implantação da educação integral em Palmas, Estado do Tocantins: algumas reflexões sobre a experiência da rede municipal de ensino
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Alves, Roneidi Pereira De Sá |
| Copyright Year | 2016 |
| Abstract | O projeto arquitetonico e a proposta pedagogica para a primeira escola de tempo integral foram construidos coletivamente por um grupo de estudos e pela equipe diretiva nomeada para essa escola da rede municipal de ensino de Palmas, no Estado do Tocantins. A experiencia foi influenciada pelas ideias de Anisio Teixeira, visando a ampliacao das funcoes da escola e ao seu fortalecimento como instituicao, e pela contribuicao de Darcy Ribeiro que, na decada de 80, implantou os Centros Integrados de Educacao Publica (CIEPs), e, mais tarde, no contexto da decada de 90, suas crencas nas possibilidades de ampliacao dos espacos e tempos de aprendizagens fizeram-se presentes no texto da Lei de Diretrizes e Bases da Educacao Brasileira. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.24109/2176-6673.emaberto.25i88.2590 |
| Volume Number | 25 |
| Alternate Webpage(s) | http://rbep.inep.gov.br/index.php/emaberto/article/download/2590/2500 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.24109/2176-6673.emaberto.25i88.2590 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
