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El arquitecto: formación, competencias y práctica profesional
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Puig-Pey, Ana |
| Copyright Year | 2017 |
| Abstract | La ensenanza de la Arquitectura debe adecuarse a los cambios que se producen en la sociedad y que representan nuevas maneras de ejercicio profesional. Los Arquitectos deben poder responder a un nuevo abanico de perfiles profesionales que les ofrece el mercado laboral. El actual sistema formativo permite dicha adecuacion a lo largo de toda la vida profesional del Arquitecto dada su estructura de grado y masters. A traves del analisis del Libro Blanco del Titulo de Grado de Arquitecto, resultado del trabajo llevado a cabo por una comision de expertos, apoyados por la Agencia Nacional de Evaluacion de la Calidad y Acreditacion (ANECA, 2005) y de la relacion entre las competencias adquiridas en la formacion y las requeridas en la practica profesional, se propone una nueva estructura de perfiles profesionales genericos del Arquitecto que permitiran replantear la formacion de grado y de master, permitiendole acceder a los actuales y futuros escenarios de la practica profesional. |
| Starting Page | 300 |
| Ending Page | 319 |
| Page Count | 20 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.5821/ace.12.34.5296 |
| Volume Number | 12 |
| Alternate Webpage(s) | http://upcommons.upc.edu/bitstream/handle/2117/106075/5296-2623-1-SM.pdf?isAllowed=y&sequence=5 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.5821/ace.12.34.5296 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
