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El Proyecto Integrador, Estrategia Que Fortalece La Práctica Profesional Y Laboral Del Ingeniero En Formación
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Cen, Cintia Arely May Cen, Iván De Jesús May Pérez, Guadalupe Zimbrón |
| Copyright Year | 2019 |
| Abstract | El proyecto integrador es una estrategia metodologica y evaluativa de investigacion, direccionada al planteamiento y solucion de problemas relacionados con la practica profesional y calidad de vida; requiere de la articulacion de diversas asignaturas del nivel, disciplina o carrera. El objetivo de este trabajo es presentar al proyecto integrador como una estrategia de vinculacion entre el estudiante, y la practica profesional para dar respuesta a las necesidades del sector empresarial. Este proyecto fue desarrollado en el Instituto Tecnologico Superior Progreso (ITSP) del Estado de Yucatan, Mexico durante el ano 2017, en los programas de estudio de las ingenierias con perfil economico administrativo, participaron estudiantes a partir del segundo semestre hasta el octavo semestre. Para evidenciar la percepcion, se administraron dos encuestas a: estudiantes y empresarios, los resultados muestran que la vinculacion estudiante-empresa, a traves de los proyectos integradores empodera a los estudiantes para la solucion de problemas reales e incrementa su interes de aprendizaje. Por otro lado, los empresarios afirman que en el futuro pudieran emplear a los egresados y se detecto un area de oportunidad en cuanto a la apertura de las empresas para facilitar la informacion requerida. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://www.anfei.org.mx/revista/index.php/revista/article/download/516/1156 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
