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Les paratextes dans les manuels scolaires de biologie et d'économie : une étude comparative
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Peraya, Daniel Nyssen, Marie Claire |
| Copyright Year | 1995 |
| Abstract | De nombreux scientifiques, enseignants et chercheurs, utilisent couramment les representations figurees parce qu'ils considerent que dans leur discipline les techniques de traitement et de visualisation de l'information sont le seul mode de representation possible. Cette recherche analyse le rapport entre le texte et les paratextes dans le cadre d'une theorie generale des representations et de la signification, donc dans une perspective semiotique. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://archive-ouverte.unige.ch/files/downloads/0/0/0/3/9/8/8/9/unige_39889_attachment01.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |