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Hacia una educación intercultural: estado de la investigación en el contexto nacional
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | López, María Carmen López Pareja, Eva Fca. Hinojosa |
| Copyright Year | 2010 |
| Abstract | En la sociedad contemporanea, el caracter multicultural de los entornos se ha convertido en una de las caracteristicas mas importantes. La convivencia entre culturas, entre diferentes universos simbolicos, supone hoy dia una necesidad y, a su vez, todo un reto social y educativo a nivel planteario para hacer de esta necesidad una oportunidad de enriquecimiento mutuo. Respondiendo a este imperativo, durante los ultimos anos en el ambito educativo, se ha gestado un creciente interes por reconocer la diversidad cultural y atenderla adecuadamente, sucediendose con gran rapidez respuestas y trabajos de investigacion que han dado lugar, hoy dia, a todo un campo de conocimiento bien definido y fructifero. Sin embargo, no todo esta hecho ni todas las respuestas han tenido como resultado el exito esperado. Por tanto, encontramos necesario en el momento actual, hacer balance de las lineas de investigacion predominantes a nivel nacional en relacion a la educacion intercultural, con el fin de entender desde que punto partimos, ilustrar las areas de atencion preferente y las necesidades mas urgentes de cara al futuro que se plantea a la investigacion en este ambito del conocimiento. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://digibug.ugr.es/bitstream/handle/10481/28704/L%C3%B3pez%20e%20Hinojosa.%20Hacia%20una%20educaci%C3%B3n%20intercultural.pdf?isAllowed=y&sequence=1 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
