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Educação a Distância: Possibilidades Na Formação De Docentes Que Atuam Na Tutoria De Cursos Superiores
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Costa, Michel Fagundes Da Prado, Maria Elisabette Brisola Brito Silva, Angélica Fontoura Garcia Tavares, Elisabeth Dos Santos |
| Copyright Year | 2019 |
| Abstract | A presente investigacao e parte de uma pesquisa em desenvolvimento em nivel de doutorado intitulada “Letramento Estatistico na Formacao de Professores do Ensino Superior”, inserida na linha de pesquisa “Formacao de Professores” de uma Instituicao de Ensino Superior privada, cujo Campi localiza-se na capital do Estado de Sao Paulo. Os objetivos foram investigar questoes acerca do conhecimento profissional dos docentes e suas praticas pedagogicas envolvendo conceitos da estatistica, letramento estatistico e uso de projetos estatisticos como aprendizagem, sendo os participantes os cursistas de um curso de extensao universitaria em servico, realizada por docentes que exercem a funcao de tutoria em distintas areas do conhecimento, tais docentes sao pertencentes ao quadro de uma instituicao privada de ensino superior localizada no Estado do Parana. A formacao continuada possibilitou ampliacao dos conhecimentos relacionados ao letramento estatistico em diversas categorias definidas por Shulman como necessarias ao professor. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.29327/3860.11.20-7 |
| Alternate Webpage(s) | http://periodicos.unimesvirtual.com.br/index.php/paideia/article/download/1003/858 |
| Alternate Webpage(s) | http://periodicos.unimesvirtual.com.br/index.php/paideia/article/download/1003/815 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.29327/3860.11.20-7 |
| Volume Number | 11 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
