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Une « tâche de français sur un thème de géographie » : actions didactiques de l'enseignante dans le vif de l'activité en classe et dans son discours a priori
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Schubauer-Leoni, Maria Luisa Millar, Valentina Chiesa |
| Copyright Year | 2002 |
| Abstract | Cette etude articule l'analyse de l'evolution d'une lecon « ordinaire » portant sur une tâche, a premiere vue biface, de francais et de geographie, avec l'entretien realise prealablement avec l'enseignante qui precise son projet didactique. La demarche comparative se situe donc au cœur meme de la tâche en interrogeant les conditions de possibilite d'un double projet didactique dans une meme lecon. |
| Starting Page | 123 |
| Ending Page | 134 |
| Page Count | 12 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.3406/rfp.2002.2920 |
| Alternate Webpage(s) | http://ife.ens-lyon.fr/publications/edition-electronique/revue-francaise-de-pedagogie/INRP_RF141_12.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://archive-ouverte.unige.ch/files/downloads/0/0/0/4/4/5/5/7/unige_44557_attachment01.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.3406/rfp.2002.2920 |
| Volume Number | 141 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |