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Práticas docentes no ensino odontológico: aproximações e distanciamentos das diretrizes curriculares nacionais
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Reis, Simone Maria De Ávila Silva Cicillini, Graça Aparecida |
| Copyright Year | 2011 |
| Abstract | Atualmente, cobra-se do ensino de graduacao em Odontologia a sua adequacao as Diretrizes Curriculares Nacionais para a area, como de resto vem ocorrendo com toda a educacao superior brasileira. No caso da formacao odontologica, as transformacoes no perfil profissional do egresso sao desejadas, seja para atender as diretrizes, seja para responder ao esgotamento do seu atual modelo, voltado a clinica privada em um mercado cada vez mais saturado para os consultorios particulares. Urge enfrentar o paradoxo de uma profissao tao tecnica e cientificamente evoluida quanto elitizada, mas com pifios resultados na abrangencia social de sua cobertura. Este artigo apresenta os resultados parciais de uma pesquisa de doutorado, do tipo estudo de caso, realizada com professores do Curso de Odontologia de uma universidade federal brasileira. O objetivo foi analisar as aproximacoes e os distanciamentos das praticas desenvolvidas pelos docentes em relacao a formacao preconizada pelas diretrizes, que defendem a formacao de profissionais capazes de suprir as demandas por saude bucal de toda a populacao, e nao apenas daquela parcela que pode pagar pelos servicos. Os resultados demonstraram a persistencia da enfase na formacao tecnico-cientifica, da precariedade na humanizacao profissional e da tendencia a especializacao precoce, caracteristicas que distanciam o perfil do egresso do compromisso com as populacoes economicamente desfavorecidas. Diante disso, reciclagem profunda e adaptacoes indispensaveis serao necessarias para que o corpo docente dos cursos de Odontologia deixe de ensinar como foi ensinado e consiga se transformar no conjunto de educadores capazes de formar profissionais com perfis distintos dos seus proprios. |
| Starting Page | 136 |
| Ending Page | 150 |
| Page Count | 15 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.21723/riaee.v6i2.4878 |
| Alternate Webpage(s) | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/download/4878/4104 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.21723/riaee.v6i2.4878 |
| Volume Number | 6 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
