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Paru dans la revue des enseignants du Québec : Vie pédagogique, avril-mai 2002. LE DANGER QUI GUETTE LA RÉFORME DE L'ÉDUCATION QUÉBÉCOISE : CONFONDRE LES APPRENTISSAGES SCOLAIRES AVEC LES APPRENTISSAGES DE LA VIE.
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Richard, Mario Bissonnette, Steve |
| Copyright Year | 2002 |
| Abstract | La reforme de l'education propose aux enseignants de faire de plus en plus de liens entre les contenus de programmes et la vie de tous les jours par l'entremise des cinq domaines generaux de formation (qu’on appelait auparavant les domaines d’experience de vie) du nouveau curriculum. Plus specifiquement, cette composante du Programme de formation de l'ecole quebecoise vise a amener les eleves a voir que les apprentissages scolaires ont une finalite qui va au-dela du contexte de la classe. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://www.3evoie.org/telechargementpublic/canada/richard2002a.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |