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Desafíos para la Transposición Didáctica y Conocimiento Didáctico del Contenido en Docentes de Anatomía: Obstáculos y Proyecciones
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Arcaya, Mario Pellón Sepúlveda, Juan Mansilla Cantero, Daniel San Martín |
| Copyright Year | 2009 |
| Abstract | La ensenanza de la Anatomia a nivel de pre-grado exige una formacion basada en competencias que genere resultados de aprendizajes, donde converjan saberes sabios de la disciplina con saberes didacticos de la pedagogia. Para ello, se planteo un diseno cualitativo de investigacion con el proposito de describir desafios, obstaculos y proyecciones de la transposicion didactica y el conocimiento didactico del contenido disciplinario de la Anatomia en la Escuela de Medicina de la Universidad Mayor de Temuco, en base a la Teoria Fundamentada, Metodo Comparativo Constante y Triangulacion Metodologica. La muestra se constituyo con la totalidad de los docentes de la catedra de Anatomia. A partir de la codificacion abierta emergieron cinco categorias: a) dificultades del ejercicio docente, b) recursos materiales y humanos, c) planificacion y estrategias de evaluacion, d) estrategias de ensenanza-aprendizaje y e) requerimientos y caracteristicas. Las tecnicas de recoleccion de informacion fueron: observacion etnografica, entrevista semiestructurada y grupos focales. Para el procesamiento de data verbal se utilizo el software para el analisis cualitativo de datos Atlas-ti version 5.0. Los resultados del estudio develan incoherencias de caracter epistemico en la actuacion didactica de los docentes, quienes situan su practica desde la logica tradicionalista experiencial, apartandose de metodos dialogicos dialecticos necesarios en la actual cartografia sociocultural de la que forman parte los estudiantes de Pre-grado. |
| Starting Page | 743 |
| Ending Page | 750 |
| Page Count | 8 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.4067/S0717-95022009000300018 |
| Volume Number | 27 |
| Alternate Webpage(s) | https://scielo.conicyt.cl/pdf/ijmorphol/v27n3/art18.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.4067/S0717-95022009000300018 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
