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Gerações Z E Alfa: Os Novos Desafios Para a Educação Contemporânea
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Indalécio, Anderson Bençal Ribeiro, Maria Da Graça |
| Copyright Year | 2017 |
| Abstract | As novas geracoes de educandos que atualmente adentram as unidades escolares compoem um novo cenario educativo que desafia o contexto de uma abordagem tradicional de ensino. Na tentativa de superar os desafios postos, educadores devem buscar subsidios para repensar sua pratica educativa a fim de atender as demandas formativas da contemporaneidade. Apropriar de conhecimentos acerca das circunstâncias que influenciam o comportamento dos educandos torna-se um item quase que obrigatorio na formacao dos educadores. Assim, este artigo busca contribuir na reflexao do assunto, elucidando algumas questoes relevantes no que se refere ao comportamento dos integrantes das novas geracoes e sua relacao com a tecnologia. Palavras-chave: Educacao. Aluno. Tecnologia. Geracoes. |
| Starting Page | 137 |
| Ending Page | 148 |
| Page Count | 12 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 2 |
| Alternate Webpage(s) | http://periodicos.unifev.edu.br/index.php/RevistaUnifev/article/download/234/305 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |