Loading...
Please wait, while we are loading the content...
La Formación Investigativa del Postgrado en la Educación Virtual
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Reyes, Octavio Alberto Orozco |
| Copyright Year | 2017 |
| Abstract | El objetivo propuesto fue: Generar un constructo teorico mediante un analisis de enfoque cualitativo, para establecer los factores que determinan las habilidades investigativas de los estudiantes del Postgrado en Ciencias Sociales que cursaron sus estudios en linea. De la revision de literatura, se localizo una publicacion de Hernandez-Gallardo (2006), quien propuso la existencia de dos tipos de habilidades investigativas, estas fueron las habilidades instrumentales y las sociales . Por tal razon, se propuso examinar el complejo de las habilidades investigativas y para tal fin, se requirio de trabajar en forma longitudinal empleando la Estructura Metodologica Fundamentada para Investigaciones Sociales (EMFIS). Los hallazgos reportan que emergieron 6 dimensiones sobre las Habilidades Investigativas , las cuales listadas en orden alfabetico son habilidades cognitivas , colaborativas , epistemicas , informaticas , metodologicas y los de tipo personales . De este conjunto, emergieron 14 categorias y 52 subcategorias, las cuales han sido precisadas a traves del concepto de bucles propuesto por Morin (2012), para establecer la interrelacion existente de los atributos que describen el constructo teorico propuesto. Del trabajo desarrollado se concluye que las habilidades investigativas, son un conjunto de capacidades intelectuales para indagar de forma estructurada alguna interrogante, ello con el proposito de generar soluciones y/o acercarse a respuestas concluyentes. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 5 |
| Alternate Webpage(s) | http://www.udgvirtual.udg.mx/remeied/index.php/memorias/article/download/244/141 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
