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El perfil profesional de los formadores de formación continua en España
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Mamaqi, Xhevrie Miguel, Jesus |
| Copyright Year | 2014 |
| Abstract | El objetivo de este trabajo es analizar y describir los perfiles profesionales del formador de formacion continua en Espana. Con este proposito se ha elaborado un cuestionario estructurado que se ha aplicado de forma presencial a una muestra de 606 formadores a nivel nacional. El cuestionario ha proporcionado informacion sobre aspectos como el estatus socio-laboral del formador, el grado de profesionalizacion y la importancia de las competencias profesionales de los formadores. La informacion recabada ha sido analizada mediante metodos multivariantes para determinar los perfiles profesionales dominantes. El analisis cuantitativo incluye el Analisis de Componentes Principales Categoricos (CATPCA) para analizar las competencias y capacidades del formador y el analisis Cluster en Dos Fases para obtener los perfiles. De los resultados obtenidos se han deducido cuatro perfiles profesionales dominantes siendo las variables ocupacionales, experiencia profesional y de las capacidades las que mayor discrepancia provocan entre los cuatro perfiles hallados. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.7203/relieve.17.1.4121 |
| Alternate Webpage(s) | http://redined.mecd.gob.es/xmlui/bitstream/handle/11162/91830/00820113014370.pdf;jsessionid=8603D6460DBCDF584D960D26270B2A5E?sequence=1 |
| Alternate Webpage(s) | https://www.redalyc.org/pdf/916/91617157002.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.7203/relieve.17.1.4121 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
