Loading...
Please wait, while we are loading the content...
Similar Documents
La place de l'énonciateur dans le dictionnaire scolaire bilingue de Candido Ghiotti
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Merger, Marie-France |
| Copyright Year | 2007 |
| Abstract | Il y a deux ans, au cours d’un colloque du CIRSIL organise par nos amies et collegues bolonaises, j’avais mis en evidence quelques traits caracteristiques du dictionnaire bilingue italien-francais, francais-italien de Candido Ghiotti. Ce dictionnaire scolaire publie en un volume pour la premiere fois en 1890 aura beaucoup de succes et sera reedite jusqu’en 1928; c’est celui qui a ete le plus utilise dans le milieu scolaire. Son titre ne presentait d’ailleurs aucune ambiguite: Vocabolario scolastico italiano-francese e francese-italiano compendio del Nuovo Vocabolario comparativo delle lingue italiana e francese dello stesso autore. Il m’est donc apparu interessant de continuer a etudier cet ouvrage et d’examiner la place de l’enonciateur au sein des 1598 pages de l’edition que j’ai consultee (Torino, Libreria G. B. Petrini, 31 a edizione, 6 a ristampa della ed. XXV interamente rifatta, s.d.). “Enonciateur, locuteur, parleur, scripteur, producteur, narrateur […] ont donne lieu au plus grand flou terminologique” declare Marc Wilmet dans sa Grammaire critique du Francais (1997: 442), neanmoins, dans notre cas, il est assez facile de repondre a la question ‘Qui enonce?’ puisque le locuteur est unique, il est donc automatiquement l’enonciateur, le responsable de l’enonciation. Certes le dictionnaire est un ouvrage a part, il ne s’agit pas d’un recit, c’est-a-dire d’une enonciation etendue, d’inspiration pragmatique qui tisse des “relations […] entre l’enonce et les differents elements constitutifs du cadre enonciatif, a savoir: les protagonistes du discours [et] la situation de communication” mais d’une enonciation restreinte, pour reprendre les distinctions operees par Catherine Kerbrat-Orecchioni ou l’on peut trouver des “traces de la presence du locuteur au sein de son enonce” (Kerbrat-Orecchioni 1980: 30-31). Rappelons que l’enonciation se manifeste par une source personnelle, un repere temporel et “une attitude modale envers la valeur de verite que |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.6092/unibo/amsacta/2719 |
| Alternate Webpage(s) | http://amsacta.unibo.it/2719/1/Merger2.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.6092/unibo%2Famsacta%2F2719 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
