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Geogebra como soporte en el proceso de construcción del concepto de ángulo “un análisis desde el modelo de Van Hiele”
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Acevedo, Ingrid Londoño, Gabriel A. Ramírez, Nadia I. Villa-Ochoa, Jhony Alexánder |
| Copyright Year | 2008 |
| Abstract | En este trabajo se presentan los resultados de un proyecto de investigacion en el que se indago por el nivel de razonamiento relativo al concepto de angulo en un grupo de estudiantes del grado cuarto de Educacion Basica teniendo como referente teorico el modelo educativo de van Hiele. Se plantean una serie de actividades desarrolladas con los estudiantes y se observa los efectos didacticos que el software de Geometria Dinamica Geogebra y las fases de aprendizaje del modelo tienen en el proceso de construccion del concepto y en la transicion de los niveles iniciales de razonamiento. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://funes.uniandes.edu.co/807/1/13comun.pdf |
| Alternate Webpage(s) | http://ayura.udea.edu.co:8080/jspui/bitstream/123456789/970/1/JC/0503.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |