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Les catégories verbales dans les programmes et manuels de français langue étrangère
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Eggensperger, Karl-Heinz |
| Copyright Year | 2000 |
| Abstract | 1. Objectif et motifs de la presente etude L'objectif principal de cet article est de determiner les temps verbaux, les modes et les voix qui devraient figurer parmi les contenus linguistiques d'un cours de francais 2e ou 3e langue etrangere obligatoire dans le cadre de l'enseignement general en Allemagne. Mes propositions s'adressent en premier lieu aux auteurs des futurs programmes de lycees et aux auteurs des manuels utilises dans ces etablissements. Mes conclusions sont valables egalement... |
| Starting Page | 81 |
| Ending Page | 98 |
| Page Count | 18 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.4000/trema.1666 |
| Alternate Webpage(s) | http://journals.openedition.org/trema/pdf/1666 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.4000/trema.1666 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |