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Instruções de foco de atenção para a automatização da ação na aprendizagem de uma habilidade manipulativa
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Medina-Papst, Josiane Bordini, Fábio Luis Marques, Inara |
| Copyright Year | 2015 |
| Abstract | O objetivo deste estudo foi testar a hipotese da acao restrita sobre o efeito do foco de atencao na automatizacao da acao. Participaram 30 sujeitos, formando os grupos de foco de atencao interno (FI, n=10), foco de atencao externo (FE, n=10) e grupo controle (GC, n=10). A tarefa primaria consistiu em lancar um disco de plastico de maneira que ele deslizasse sobre a mesa com a meta de encostar ou ficar o mais proximo possivel do alvo, realizada concomitante a tarefa probatoria de tempo de reacao. Conduziu-se um pre-teste, uma fase de aquisicao (9 blocos de 10 tentativas) com descanso de 2 minutos entre os blocos e, em seguida, um pos-teste. Apos 48 horas, aplicou-se um teste de retencao e de transferencia. A Anova (3 grupos x 4 momentos) com medidas repetidas no ultimo fator nao indicou diferenca significativa entre os grupos com FI e FE em relacao ao desempenho na tarefa, mas somente entre os momentos de avaliacao ( p <.05). Nesse estudo, a hipotese da acao restrita nao foi confirmada. Na pratica, o uso de instrucoes para o direcionamento do foco de atencao deve ser atentamente utilizado de acordo com o estagio de aprendizagem do sujeito e o objetivo a ser atingido. |
| Starting Page | 36 |
| Ending Page | 46 |
| Page Count | 11 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.6063/motricidade.3812 |
| Volume Number | 11 |
| Alternate Webpage(s) | http://www.uel.br/grupo-pesquisa/gepedam/prod_cientifica/artigos/art43.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://revistas.rcaap.pt/motricidade/article/download/3812/6469 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.6063/motricidade.3812 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
