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OntoPBL: Uma Ontologia de Domínio sobre Aprendizagem Baseada em Problema
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Fontes, Laysa Mabel De Oliveira Neto, Francisco Milton Mendes Pontes, Alexandre Ádames Alves |
| Copyright Year | 2011 |
| Abstract | A aprendizagem baseada em problema (Problem-Based Learning - PBL) e uma teoria de aprendizagem que enfatiza a colaboracao e o trabalho em grupo para resolucao de um problema. Um aspecto importante a ser considerado e a ausencia de padronizacao ou uniformizacao dos conceitos relacionados a PBL, pois isto dificulta a compreensao comum e compartilhada sobre este dominio. Desta forma, objetivando solucionar o problema relacionado a falta de representacao formal dos conceitos inerentes ao dominio da PBL, e proposta uma ontologia que preenche os requisitos de abstracao e significacao dos conceitos relacionados ao dominio. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 1 |
| Alternate Webpage(s) | http://www.br-ie.org/pub/index.php/sbie/article/download/1629/1394 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2011.%25p |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |