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Une étude du décalage entre les connaissances du public et le savoir scientifique en biologie humaine: évaluation des conceptions, analyse des obstacles et réalisation d'aides didactiques
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Blyenburgh, Ninian Hubert Van |
| Copyright Year | 1988 |
| Abstract | Cette recherche se veut une analyse interdisciplinaire de la circulation des connaissances en biologie humaine, aussi bien dans les milieux scolaires que dans le grand public. Elle se propose d'aider les formateurs a prendre conscience de l'importance de ce savoir dans la construction de conceptions acceptables sur notre propre espece, de mettre en evidence les problemes que l'on peut rencontrer dans sa transmission et de suggerer quelques pistes pour les resoudre. Mais ce travail ne se veut pas exhaustif ; il doit simplement etre considere comme une premiere approche, un premier debroussaillage, de ce sujet, et nous esperons qu'il puisse servir de point de depart a d'autres experiences et recherches sur la maniere dont la biologie humaine pourrait etre enseignee et sur les raisons pour lesquelles cette discipline meriterait d'occuper une place plus large dans l'enseignement. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://archive-ouverte.unige.ch/files/downloads/0/0/1/0/3/9/1/4/unige_103914_attachment01.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |