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Escavando saberes: a análise arqueológica como estratégia para uma Educação Ambiental pós-moderna
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Inocêncio, Adalberto Ferdnando Salvi, Rosana Figueiredo |
| Copyright Year | 2017 |
| Abstract | O presente artigo visa trazer um recorte analitico que compos uma dissertacao de mestrado que consistiu em uma investigacao dos discursos anunciados por professores do municipio de Maringa-PR a respeito de EA e alguns de seus desdobramentos. Para isso, contou, no âmbito metodologico, com a entrevista estruturada. Os focos apresentados sao analisados com base nas teorizacoes do filosofo frances Michel Foucault, mais precisamente considerando seu primeiro dominio – o arqueologico. Nota-se a prevalencia de direcionamentos de discursos que se forjaram na modernidade, sendo que, quando confrontados pela crise ambiental contemporânea tais discursos se imiscuem em posicionamentos politicos nao nitidos. |
| Starting Page | 165 |
| Ending Page | 179 |
| Page Count | 15 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.34024/revbea.2017.v12.2300 |
| Volume Number | 12 |
| Alternate Webpage(s) | http://www.sbecotur.org.br/revbea/index.php/revbea/article/download/4979/3329 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.34024/revbea.2017.v12.2300 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |