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Programa base para el desarrollo de la atención y mejora de la conducta: inteligencia emocional en el aula desde el paradigma cuántico
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | García, García Belén, María |
| Copyright Year | 2015 |
| Abstract | El presente documento trata de mostrar el trabajo de investigacion basado en el enfoque cientifico-cuantico y su aplicacion en el ambito educativo, asi como su repercusion y efecto transformador tanto a nivel individual y social. A traves de la elaboracion y aplicacion de un programa que se fundamenta en el paradigma de la Pedagogia Cuantica, de la Pedagogia Consciente, y que forma parte del ideario de Escuela con Alma. Para su aplicacion en el aula hemos integrado los avances cientifico-filosoficos actuales con las practicas de desarrollo del autoconocimiento, de la concentracion, y la empatia, que las principales culturas antiguas nos han legado, en un proyecto didactico enfocado a la disminucion de la conflictividad en el centro escolar, a la mejora en el rendimiento academico, al incremento de la salud y bienestar de la comunidad educativa, asi como a la disminucion del absentismo escolar: Programa Base para el Desarrollo de la Atencion y Mejora de la Conducta (PBDAMC) |
| Starting Page | 1 |
| Ending Page | 12 |
| Page Count | 12 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://idus.us.es/xmlui/bitstream/handle/11441/48256/CIECE_32.pdf?isAllowed=y&sequence=1 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |